というNBER論文が上がっている。原題は「Intergenerational Spillover Effects of Language Training for Refugees」で、著者はMette Foged*1（コペンハーゲン大）、Linea Hasager（ユニヴァーシティ・カレッジ・ロンドン）、Giovanni Peri（UCデービス）、J…